Art-therapy and ICT Zone

Art-therapy and ICT Zone – 2021-1-RO01-KA122-ADU-000018276-este un proiect Erasmus+ educatia adultilor.

Obilectivele proiectului:

Cresterea gradului de incluziune sociala a persoanelor adulte prin implicarea in ateliere de lucru si cursuri de comunicare si exprimare prin art-terapie.

Sporirea numarului de persoane adulte cu competente digitale formate prin accederea la cursuri de formare intr-un mediu online.

Imbunatatirea capacitatii organizatiei de a implementa activitati cu adultii in vederea formarii abilitatilor de viata pentru incluziune sociala si integrare.

Pentru atingerea obiectivelor pe proiect sunt propuse doua cursuri de formare educatia adultilor: Teaching with Moodle: Master the Basics for Effective Online Teaching. 15-20 August 2022 Olanda https://www.teacheracademy.eu/course/moodle/

Acest curs va oferi participanților toate cunoștințele și abilitățile de bază necesare pentru a utiliza Moodle pentru a-și crea și administra cursurile și lecțiile. Are o abordare foarte practică, iar participanții vor dobândi o cunoaștere de lucru a principalelor caracteristici ale Moodle.

“Art as Therapy: Self-Expression and Special Needs in Art Education” 4-9 iulie Spania https://www.schooleducationgateway.eu/en/pub/teacher_academy/catalogue/detail.cfm?id=18404&cbmid=56877907

Cursul își propune să prezinte puterea terapeutică a artelor vizuale experimentarea diferitelor tehnici de artă precum pictura, 3D, colaj, mixt mass-media, fotografie.
Participantii vor fi implicați în jocuri de grup și de rol, activități legate de rolul important al artei în cazul elevilor cu cerinte educationale speciale .
Participanții vor fi implicați într-un proces de învățare activ, concentrându-se pe experienta personala și auto-exprimare, combinând elemente cognitive și emoționale cu păstrarea pe termen lung a noilor cunoștințe.

Participantii la cursurile de formare, dupa venirea de la cursuri, au misiunea de a dezvolta produse ale proiectului:

Un manual Moodle va fi creat pe organizatie care va fi folosit de catre formatori pentru dezvoltarea platformei de e-learning a organizatiei
10 cursuri de art-terapie vor fi dezvoltate pe platforma organizatiei,
4 ateliere de lucru cu membrii si voluntarii org vor fi sustinute de participanti

Flux1. “Art as Therapy: Self-Expression and Special Need“- Barcelona (4-9). 07. 2022 Barcelona

Doi voluntari ai organizatiei INTEGRARE EUROPEANA IN DOMENIUL TINERETULUI, SPORTULUI, VOLUNTARIATULUI SI CETATENIEI ACTIVE EUROPENE au participat la cursul Erasmus+ Art as Therapy: Self-Expression and Special Need– Barcelona (4-9). 07. 2022 Barcelona.

Pe perioada cursului au beneficiat de activitati de formare de competente in domeniul art-terapiei, iar in acest moment ei stiu sa utilizeze  puterea terapeutică puternică a artei pentru a promova bunăstarea, empatia, precum și dezvoltarea personală și profesională – ei stiu sa utilizeze art terapia pentru a promova creșterea mentală și emoțională prin introducere art-terapiei în educația cu nevoi speciale și in educatia adultilor. Au inteles modul de utilizare  a artei ca instrument de promovare a integrării sociale si ca mijloc special de comunicare , stiu sa aplice tehnicile artistice  pentru a găsi rolul relevant al artei in incluziune sociala.

GHID DE BUNE PRACTICI

LINK GHID

E-Book -Art Therapy

ACTIVITATI DE DISEMINARE SI VIZIBILITATE PROIECT:

DISEMINAREA PROIECTULUI IN CADRUL UNEI MOBILITATI TRANSNATIONALE a proiectului New Horizons for the Blue Word, Cipru IUNIE 2022.

https://youtu.be/0bhZyCMBCuo

2.1. Activitate de diseminare a cursului “Art as Therapy: Self-Expression and Special Needs”. Dima Madalina, Posirca Alina

Art-terapie prin fotografie si Colaj3D.

Read more: Art-therapy and ICT Zone
  • Rezultate ale activitatii:

Art terapie prin muzica si dans -Dima Madalina, Buzau,2022

  

Flux 2- “Teaching with Moodle: Master the Basics for Effective Online Teaching”-Participanti Cucu Gina si Dumitru Iuliana

ACTIVITATI DE DISEMINARE -CURS “Teaching with Moodle: Master the Basics for Effective Online Teaching” ISTANBUL 2022

Categories: