Lansarea Proiectului Erasmus+ “Stimulating creativity in the digitalization era!” – Un Punct de Întâlnire al Inovației și Creativității
Made for Europe-Martie 2024
Buzău, [29.03.2024] – Într-o atmosferă vibrantă de inovație și creativitate, produsul final al proiectului CAZE s-a distins prin obținerea locului III la prestigioasa competiție județeană Made for Europe. Acest succes vine ca recunoaștere a muncii și dedicației tinerilor si voluntarilor organizatiei Integrare Europeana in colaborare cu sc Sf . Apostol Andrei din Buzău.
Proiectul CAZE, care și-a propus să valorifice și să disemineze rezultatele inițiativei Erasmus+ “STIMULATING CREATIVITY IN THE ERA OF DIGITALIZATION! CASES 2021-1-ES02-KA220-YOU-000028880”, a creat o platformă de e-commerce în care elevii cu vârste între 13 și 15 ani au avut ocazia să-și demonstreze competențele în antreprenoriat, gestionarea afacerilor, marketing digital și design web.
Workshop -Primii pasi in comertul electronic.
Acest workshop face parte din seria de inițiative educative ale proiectului “Stimulating creativity in the digitalization era!”CAZE 2021-1-ES02-KA220-YOU-000028880 , având ca scop prezentarea rezultatelor proiectului Erasmus+ și familiarizarea tinerilor cu bazele comerțului electronic. A fost conceput pentru a le oferi celor 48 de tineri participanți instrumentele și cunoștințele necesare pentru a demara propriile afaceri online.
Întâlnirea Transnațională a Proiectului CAZE în Sassari, Italia
În perioada 2-4 februarie 2024, echipa proiectului Erasmus+ CAZE (Cod Proiect: 2021-1-ES02-KA220-YOU-000028880) s-a reunit în frumoasa localitate Sassari din Italia, marcând un moment crucial în parcursul proiectului. Acest eveniment transnațional a avut ca principale obiective monitorizarea, evaluarea și raportarea stadiului de realizare a produselor finale ale proiectului.
Locația și Data: Sassari, Italia, 2-4 Februarie 2024
Obiectivele Întâlnirii:
- Monitorizare: Verificarea progresului fiecărei echipe de lucru în parte și alinierea la obiectivele proiectului.
- Evaluare: Analiza detaliată a rezultatelor interimare, identificarea punctelor forte și a celor ce necesită îmbunătățiri.
- Raportare: Pregătirea și discutarea rapoartelor de proiect, cu accent pe realizările și provocările întâmpinate.
Principalele Repere ale Evenimentului:
- Sesiunea de Deschidere: A fost marcată de cuvinte de bun venit din partea gazdei, Universitatea din Sassari, care a subliniat importanța colaborării internaționale în domeniul educației și inovației.
- Prezentările Echipelor: Fiecare echipă de proiect a prezentat progresul lucrărilor, împărtășind realizările, provocările întâmpinate și planurile de acțiune pentru etapele următoare.
- Ateliere de Lucru: Participanții au fost împărțiți în ateliere tematice pentru a discuta despre aspectele cheie ale proiectului, cum ar fi dezvoltarea platformei CAZE, strategiile de diseminare și impactul asupra comunităților țintă.
- Sesiuni de Evaluare și Feedback: A fost oferită ocazia pentru o evaluare reciprocă între parteneri, facilitând un schimb constructiv de idei și soluții.
- Vizite de Studiu: Organizate în colaborare cu parteneri locali, aceste vizite au oferit o perspectivă practică asupra implementării tehnologiilor digitale în educație și antreprenoriat.
- Planuri de Viitor: Ultima zi a fost dedicată planificării etapelor următoare și stabilirii obiectivelor pe termen scurt și mediu, asigurându-se că proiectul rămâne pe drumul cel bun spre succes.
PPR1 – Ethnicraft training format for up-skilling youth CAZE
Description: partners will organize an international seminar in Turkey to develop a new training format for the up-skilling of youth CAZE with handicraft skills in basic and transversal skills the lack of which constitute a barrier to entry to the EU labor market. The partners will organize a meeting with stakeholders working with youth at the local level by the hosting organization, carrying out a needs analysis. The training format will be based on the identified needs of youth and it will contain a methodology of teaching that will take into account intercultural differences starting from the current skills of learners. Furthermore, a strong innovative character will be put on the creation of a new methodology of teaching transversal skills with a strong focus on intercultural issues. Stakeholders working in cultural mediation will also be actively engaged during the seminar.
The methodology applied for the creation of the output:
1. Elaboration of a draft training format by participants to the seminar;
2. Sending the draft to all partner organizations and receiving feedback from them;
3. Collection of the feedback from partner organizations and refinement of the training format.
Turkey will create a final version of it basing on the draft produced by participants, with the collaboration of all partners.
Platforma e-commerce STORE FRONT-CAZE
Description: The project partners will create an e-commerce platform directed to youth handicraft products. This platform will also be used during the mobilities so that youth will get used to it and effectively use it after the project completion. The platform will be multilingual and easily meaningful both for customers and for youth. The platform will be inspired by the principles of easiness-of-use and efficiency.
Methodology:
1. Creation of the web architecture by the partners;
2. Feedback from project partners on the final structure of the e-commerce platform; 3. Creation of the demo platform to be
put online with the upload of a limited set of sample products from youth CAZE;
4. Asking for feedback from youth crafts by the mean of NGOs working with them and during the blended mobilities;
5. Definition of the final version of the platform, uploading the handicraft products and market launch
PPR3 – E-commerce toolkit for youth CZAE.
Description: The platform comes with a toolkit containing instruments and guidelines to guide youth CAZE in their eommerce self-entrepreneurial path. It will contain:
– Marketing and communication strategies useful to manage a simple e-commerce business;
– Multilingual video tutorials with a technical explanation of the use of the newly created platform.
Tutorials about STORE FRONT- E-COMMERCE PLATFORM PRESTASHOP
Read more: STIMULATING CREATIVITY IN DIGITALIZATION ERA! CAZE 2021-1-ES02-KA220-YOU-000028880THE TUTORIAL ARE MADE BY ALEXIA VOINEA-YOUTH WORKER
PAGINA YOUTUBE: TUTORIALE
<iframe width="560" height="315" src="https://www.youtube.com/embed/gBOCDIaOKqA?si=uqKxR8vnKIx30StZ" title="YouTube video player" frameborder="0" allow="accelerometer; autoplay; clipboard-write; encrypted-media; gyroscope; picture-in-picture; web-share" allowfullscreen></iframe>https://youtu.be/gBOCDIaOKqA?si=uqKxR8vnKIx30StZ
Podcasts IO3- MADE BY ALEXIA VOINEA AND ALISA ROXANA PIOARA
OI2_IntegrareEuropeana_Animated Presenation Template (with morph transition)OI2_IntegrareEuropeana_Animated Presenation Template (with morph transition)
IO1 – Crafts in our countries
2021-1-ES02-KA220-YOU-000028880
CAZE YOUTH – ETHNICRAFT
TRAINING TOOL TO UPSKILL YOUR HOBBY
Module 3: Online marketing and social media
3.1. Web analytics
3.2. Contextual advertising. Direct and wordstat practice
3.3. SEO promotion
3.4. Content Marketing
3.5. Email marketing
3.6. SMM promotion (Canva and Instagram)
3.Online marketing and social media
Module 3_IntegrareEuropeana_Ro_Online marketing and social media_ CAZE YOUTH_ETHNICRAFT
LTT activity in Sassari, Italy .
Participants’ feedback
CAZE Learning, Training and Teaching Activities
Sassari 10-18 Septembre 2022
Day 5
16-09-2022
CAZE Stimulating creativity in digitalization era
Dissemination in Cyprus. Dissemination of our fantastic project in Cyprus, Nicosia by partners from Russia, France, Romania SC PSIHO and Romania Integrare Europeana
https://www.facebook.com/100077376323961/videos/pcb.181175697804973/3347840848820611
https://www.facebook.com/100077376323961/videos/pcb.181175697804973/1681926355542268
https://www.facebook.com/100077376323961/videos/pcb.181175697804973/441323751422877
Kick off meeting of the Erasmus+ project “Stimulating Creativity in the Digitalisation Era!”
Bucharest, 10-12 February 2022.
