Workshop- oferirea de sprijin pentru reușita obținerii unui loc de muncă a tinerilor cu autism.

ERASMUS + New horizons for the BLUE world

Oferirea de sprijin pentru reușita obținerii unui loc de muncă a tinerilor cu autism

Activitatea  a avut ca scop oferirea de sprijin pentru reușita obținerii unui loc de muncă a tinerilor cu autism.

Descrierea grupului țintă:

La activitate au participat un număr de 11 tineri 7 băieți și 4 fete, diagnosticați de la vârste mici cu autism sau elemente din spectrul autist. Tinerii participanți au vârsta cuprinsă între 16 și 24 de ani. Proveniența acestora este diferită. Unii provin din familii legal constituite, alții din familii monoparentale, iar alții din Centrele de plasament. 5 dintre ei provin din mediul rural și 6 din mediul urban. 8 părinți au însoțit tinerii la activități.

Părinții care i-au însoțit au fost mamele, ele fiind cel mai implicate în procesul de obținere a independenței totală a copiilor lor.

Descrierea activității: Activitatea a avut ca obiective dezvoltarea acelor comportamente și abilități care îi ajută pe tinerii în cauză să poată obțină un loc de muncă. Astfel am propus ca la sfârșitul acestui workshop tinerii să știe unde să caute un loc de muncă, cum să își facă o adresă de mail, cum să își facă un CV, cum să scrie o scrisoare de intenție și cum să se prezinte la un interviu. Metodele folosite au fost  descrierea, expunerea, exercițiul, dialogul, jocul de rol. Materiale folosite au fost pliante, fișe suport, tablă magnetică, laptop cu conexiune la internet.

Tinerii au răspuns pozitiv la toate momentele activității. Părinții prezenți au învățat cum să îi sprijine în acest demers.

Locul desfășurării: Activitatea a fost desfășurată în locații diferite, în funcție de localitatea elevilor. Astfel în mediul rural s-au desfășurat 2 activități în incinta Școlilor din satele Vernești și Cândești iar în mediul urban  activitate s-a desfășurat la Centrul Școlar de Educație Incluzivă             Buzău

Timp: Fiecare activitate a ținut 2 ore

Data: 06.08.2022

Puncte forte:

Tinerii au avut disponibilitatea să învețe;

Prezența jocurilor de rol au făcut ca activitatea să pară un mic laborator de angajare;

Puncte slabe:

  • Absența unora dintre părinți;
  • Lipsa abilităților de a lucra pe calculator și de a căuta informații în mediul online.

Coordonatorul activității: Activitatea a fost susținută de către Gina Cucu, profesor de sprijin și consilier în dezvoltarea carierei.

 

Categories: